both or是不定代词吗?
不定代词是各类英语考试的一个重要考点,其中表示两者与三者用法的不定代词则是重点中的热点。
是可数的。2.因为用作“比赛得分”时可以用score。3.可数名词是名词的分类之一，和不可数名词相对，也可理解为可知数量词。4.可数名词能以数目来计算，可以分成个体的人或东西，在英语等欧洲语言中，通常会出现它的复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。
score是可数名词 score [英][skɔ:(r)][美][skɔr, skor]n.得分; 分数; 总谱; 20个;v.得分; 记分; 评分; 获得胜利;第三人称单数：scores 复数：scores 现在进行时：scoring 过去式：scored 过去分词：scored 例句 How did you know my score?你怎么知道我的分数?
可数。根据查询中国教育网显示，score用作名词时意为分数，是可数名词，其复数形式为：scores。可数名词是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西。
可数名词。根据查询战马教育网显示，score可作名词和动词，作为名词时，中文含义有“得分”、“比分”、“分数”、“成绩”、“总谱”；作为动词时，中文翻译为“在比赛中或考试中得分”、“记分”等。
score可数。score可作名词和动词，作为名词时，中文含义有“得分”、“比分”、“分数”、“成绩”、“总谱”；作为动词时，中文翻译为“在比赛中或考试中得分”、“记分”等。
score可数吗?
score即可作可数名词也可作不可数名词。说5个学生的成绩时要加s。score 这个词意思非常多。score是作为“分数”“分”这个意思时候不需要加。score加s时候，意思就稍有不同了。除了可以表示“许多”等与“分数”无关的意思之外，依然可以表示“分数”这个意思。
"Score"既可以是可数名词，也可以是不可数名词，表示总得分或总分。含义解释区别："Point"通常用于体育比赛或游戏中的得分，也可以用于考试中的得分。它强调的是每一次成功的行动或回答所获得的分数。例如，在篮球比赛中，每次投篮成功都会得到两分（two points）。
都是可数名词 **grade **含义:n. 等级;年级;成绩;斜坡。 **用法: grade是可数名词,基本意思是“等级”,可用于产品质量、官阶、学位、技巧水平等。
可以。当“score”作为可数名词时，其复数形式是“scores”，在这种情况下，“score”表示乐谱、评分数或得分，类似于一个可以计数的项目，复数形式“scores用于表示多个乐谱、评分数或得分，因此可以当复数。
score可数吗
可数。score作名词时意为“分数；二十；配乐；刻痕”，作及物动词时意为“获得；评价；划线，刻划；把…记下”，作不及物动词时意为“得分；记分；刻痕”。1.What's the score now? 现在比分是多少？2.The final score was 4–3. 最终的比分是4:3。3.I'll keep (the) score . 我来记分。
一般不这么表达 而是用highest score 也不用复数 还有一个问题 经常用often 而总是则用always He often get the highest score.望采纳
score是得分，分数，成绩的意思，确实是一个可数名词 但是这句话的意思是：Mary在这次考试中得了最高分。而全班只有一个最高分，所以是不用复数的。
The scores of the students. 学生和分数都是可数名词。
score可数吗
可数。score作名词时意为“分数；二十；配乐；刻痕”，作及物动词时意为“获得；评价；划线，刻划；把…记下”，作不及物动词时意为“得分；记分；刻痕”。
1.What's the score now? 现在比分是多少？
2.The final score was 4–3. 最终的比分是4:3。
3.I'll keep (the) score . 我来记分。
4.Several cabs and a score of cars were parked outside. 外边停着二十几辆汽车和几辆出租车。
5.Doyle's success brought imitators by the score (= very many) .多伊尔取得成功后，仿效者群起。
6.What's the score? 情况怎么样?
7.You don't have to lie to me. I know the score . 你不必瞒我。我知道是怎么回事。
8.You don't have to worry on that score. 那件事你不必担心。
9.Fraser scored again in the second half. 弗雷泽在下半场时再次得分。
10.Who's going to score? 谁来记分呢？
